Wednesday, December 16, 2020

BAHASA MELAYU 16/12/2020

  AYAT



Murid-murid semua, sila baca semua yang di atas.
Murid-murid semua sudah mempelajari apakah yang terkandung dalam ayat sebelum ini di bilik darjah masing-masing.
Fahami lagi sekali, apa yang dipanggil subjek dan apa itu predikat.

Pengukuhan :

1. Ada berapa bentuk ayat ?

................................................................

2. Apa yang terdapat dalam ayat ?

................................................................

3. Ada berapa jenis ayat ?

...............................................................

4. Bina satu ayat dan nyatakan jenis ayat yang kamu bina.

..................................................................



SAINS 16/12/2020


Bumi




Murid-murid , sila teliti unit 9. Hari ini kita belajar tentang bumi.


👇KLIK dan tonton sampai habis.




untuk pengukuhan , 
1.Tuliskan dua benda asas yang terdapat di bumi.

a. ..............................................  b.  ............................................

Ceritakan apa yang murid-murid faham bagaimana air terhasil .

.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................















 

Monday, December 7, 2020

BAHASA MELAYU 7/12/2020



KATA SAMA MAKSUD(MAKNA)

BACA FAHAMI DAN PILIH LIMA PERKATAAN.
BINA LIMA AYAT MAJMUK MENGGUNAKAN KATA YANG DIPILIH.

1.

2.

3.

4.

5.



 

Monday, November 30, 2020

BAHASA MELAYU 30/11/2020

 KATA SAMA MAKSUD

Bina lima ayat menggunakan kata sama maksud yang diberi.

1. __________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

5. __________________________________

Sila failkan.


Monday, November 23, 2020

SAINS - TUMBUH-TUMBUHAN

 24/11/2020

Sila salin semula, lukis gambar rajah seperti yang disertakan ke dalam buku nota sains.


BAHASA MELAYU - KATA SAMA MAKSUD


Latihan :

Pilih lima kata sama maksud dan bina ayat sendiri.


1.  -------------------------------------------------------------------------------------

-2. ------------------------------------------------------------------------------------

3. -------------------------------------------------------------------------------------

4. -------------------------------------------------------------------------------------

5. -------------------------------------------------------------------------------------

SELAMAT BELAJAR. 






 

TIPS BADAN CERGAS, OTAK CERDAS

 







www.wasap.my/60132929214




















Wednesday, November 18, 2020

Sains - campuran

18/11/2020 - IKUTI PELAJARAN INI. 

https://www.liveworksheets.com/jj888884qk

Salin semula soalan 1 hingga 4 ke dalam buku panjang nota sains. lengkapkan jawapan nya sekali pada setiap soalan. sekiranya rajin, boleh lukis gambar setiap soalan. 

Monday, November 16, 2020

SAINS - LATIH TUBI

 

17/11/2020

Jawab soalan di dalam kertaz A4 dan failkan.



BAHASA MELAYU

16/11/2020
BACA NOTA DI ATAS
DAN JAWAB SOALAN DI BAWAH

1.  Apa itu peribahasa ?


_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Tulis tiga contoh peribahasa yang kamu tahu.

i.     ________________________________________________
ii     ________________________________________________
iii.   _______________________________________________

Saturday, November 14, 2020

MADU



BERMINAT UNTUK DAPATKAN MADU BAHTERA TUALANG DAN MADU BAHTERA KELULUT PRODUK DR.SURI ROOWI
HUBUNGI :
www.wasap.my/60132929214
Agen Sah Produk Dr. Vee

Ikuti penjelasan Dr. Suri Roowi, Saintis dan pakar pemakanan, mengenai apakah yang anda PERLU TAHU MENGENAI MADU.

Soalan 1 – Adakah madu sesuai diambil bersama garam?

Jawapan – Penggunaan garam yang tinggi akan menurunkan aktiviti enzim dalam madu. Fungsi enzim dalam madu adalah untuk membantu memecahkan bahan-bahan berkhasiat dan membantu memecahkan bahan seperti karbohidrat dan protein.
Kajian yang dilakukan sebelum ini menunjukkan kepekatan madu beserta penggambilan garam yang tinggi akan menurunkan aktiviti enzim. Secara tidak langsung pengambilan madu bersama garam yang tinggi akan mengurangkan khasiat madu tersebut. (BERMAKSUD MINUM MADU BERSAMA MAKANAN YANG MASIN TIDAK SESUAI)


Soalan 2 – Bagaimanakah bahan berkhasiat dalam madu diserap dalam badan?

Jawapan – Kenyataan yang menyatakan bahawa makanan yang berada dalam perut melebihi 20 jam akan menyebabkan keracunan adalah kurang tepat. Kajian yang saya lakukan menunjukkan bahawa kebanyakkan bahan berkhasiat (polifenol) akan dipecahkan dan diserap dalam badan di antara 5 hingga 24 jam dan ianya berlaku dalam usus besar manusia. Madu tinggi asid fenolik (bahan berkhasiat) dan bahan ini diserap dalam perut dan usus kecil dalam masa 5 hingga 30 minit. Sebaiknya, madu elok diminum semasa perut kosong dan pengambilan makanan lain sebaiknya dibuat selepas 1 jam minum madu. (BERMAKSUD MADU BERADA DALAM BADAN 5 HINGGA 30 MINIT SUDAH DAPAT DISERAP KE DALAM USUS KECIL DAN KHASIATNYA DIHANTAR KE SELURUH ANGGOTA TUBUH )


Soalan 3 – Bagaimana cara makan buah dan adakah madu boleh diambil bersama buah atau makanan lain?

Jawapan – Kita boleh makan buah dalam keadaan perut kosong. Ini disebabkan bahan berkhasiat antioksidan (contohnya bahan asid fenolik) akan lebih mudah dan banyak diserap. Jika seseorang itu tidak tahan dengan buah-buahan berasid, buah boleh diambil bersama sedikit makanan contohnya roti. Cuma perlu elakkan makan buah bersama makanan tinggi protein atau lemak contohnya susu. Jika anda ingin minum madu bersama susu, sebaiknya ia diambil bersama barli. Ini berdasarkan kepada hadis Nabi yang diriwayatkan daripada Aisyah r.a. bahawa “Rasulullah menyuruh agar talbinah disediakan kepada orang sakit dan orang bersedih atas kematian seseorang.

Beliau (Aisyah) berkata “Sesungguhnya aku mendengar Rasulullah s.a.w bersabda; Sesungguhnya talbinah dapat menenangkan hati pesakit dan menghilangkan sebahagian kesedihan” Talbinah dibuat menggunakan barli + susu + madu. Barli juga tinggi beta-glukan dan beta-glukan;

a. merupakan fiber larut air
b. tidak dapat diuraikan oleh enzim pencernaan usus kecil
c. terus dibawa ke usus besar dan difermentasi oleh mikroflora usus besar
d. bertindak sebagai prebiotic iaitu menggalakkan pertumbuhan bakterian baik seperti bifidobakteria, laktobasillus dan merencatkan pertumbuhan bakteria berbahaya seperti enterobacteriaceae
e. membantu meleraikan bahan berkhasiat dalam madu dalam usus besar manusia

Buah juga boleh diambil bersama madu kerana kebanyakkan bahan berkhasiat dalam buah adalah dari jenis larut air, sama seperti dalam madu. Enzim dalam madu juga akan membantu meleraikan bahan berkhasiat dalam buah agar ianya hadir dalam bentuk bebas dan seterusnya mudah diserap dalam perut manusia. (BERMAKSUD BUAH BOLEH DIAMBIL BERSAMA MADU KERANA KEDUA-DUANYA ADALAH BAHAN LARUT AIR YANG MUDAH DISERAP KE DALAM USUS)


Soalan 4 – Bagaimana cara untuk menentukan madu itu asli atau tidak?

Jawapan – Menurut kaedah tradisional, keaslian madu dengan merujuk kepada beberapa kaedah ringkas. Diantaranya adalah;

a. Madu asli akan berbentuk hexagon (segi enam) bila digoyang dalam gerakan memusing dalam semangkuk air.
b. Madu asli membenarkan mancis yang telah dicelup ke dalamnya menyala walaupun madu masih ada di kepala mancis – madu asli atau tiruan akan tetap menyala jika kandungan airnya rendah
c. Madu asli tidak membentuk mendapan walaupun di simpan bertahun-tahun.

Madu lebah asli – air (18%-20%). Maka madu lebah asli atau tiruan tetap akan mengeras jika dibiarkan lama didalam peti sejuk beku terlalu lama. Semua kaedah di atas BELUM lagi dibuktikan secara saintifik dan diragui kebenarannya. Cara yang terbaik untuk menentukan keaslian madu ialah dengan merujuk kepada Alquran iaitu dalam Surah AnNahl (16): ayat 69

“…kemudian makanlah dari tiap-tiap buah-buahan, maka masuklah oleh engkau jalan-jalan Tuhan engkau yang dimudahkan, ia keluar dari perut2nya minuman (madu) yang berlainan warnanya, padanya penawar bagi manusia. Sesungguhnya pada yang demikian itu, tanda2 bagi mereka berfikir….”

a. Madu yang banyak khasiat adalah madu yang mempunyai pelbagai warna contohnya warna kuning emas, warna gelap cthnya perang
b. Antara komponen warna dalam madu dipanggil antosianin dan bahan ini termasuk dalam kumpulan flavonoid (antioksidan). Bahan antioksidan yang diterangkan dalam ayat ini adalah bahan penawar kepada manusia
c. Ini menunjukkan bahawa AlQuran bukan perkataan manusia dan ianya adalah Kalam Allah yang diturunkan 1400 tahun dahulu. Sains baru sahaja menjumpai komponen warna/antioksidan boleh bertindak sebagai ubat atau penawar
d. Ayat ini jelas menunjukkan bahawa makanan khususnya madu boleh bertindak sebagai ubat atau penawar penyakit. Dalam lain perkataan – `Food as Medicine’
e. Bahan berkhasiat ini boleh dianalisa menggunakan alatan makmal yang dikenali sebagai HPLC
Kajian saya menunjukkan madu kelulut tinggi khasiat berbanding madu biasa. Dapatan kajian juga madu kelulut asli ada yang mempunyai warna seperti susu tetapi kebanyakkan madu kelulut berwarna emas, perang (pekat atau pudar)



Soalan 5 – Adalah madu boleh diletak dalam peti ais?

Jawapan – Madu sebaiknya disimpan dalam peti ais (bahagian bawah) atau suhu bilik (jika telah dibuang airnya). Ini adalah kerana madu mengandungi enzim dan akan rosak jika didedahkan pada suhu tinggi. Molekul madu contohnya karbohidrat akan berubah kepada hydroxymethylfurfural jika didedahkan pada suhu tinggi seperti dimasak atas dapur atau diletakkan dalam bonet kereta pada suhu panas.


BIODATA PENULIS – Dr Suri Roowi, Saintis Prinsipal dan Bekas Timbalan Pengarah Program Perekaan Makanan (Food Desigining), Pusat Penyelidikan Sains dan Teknologi Makanan, MARDI. Beliau banyak terlibat dengan analisa bahan berkhasiat dalam madu, herba dan buah-buahan dan merupakan Pengerusi Kumpulan Kerja (WG) Madu Kelulut Malaysia. Beliau juga banyak terlibat dengan pembangunan produk makanan kesihatan berasaskan madu. Dr Suri juga terlibat dengan kajian pre-klinikal (melibatkan kajian ke atas tikus) dan kajian klinikal (melibatkan kajian ke atas manusia) khususnya kajian ke atas penyerapan bahan-bahan berkhasiat dalam tubuh. Sebelum ini beliau pernah bersiaran dalam slot Rahsia Alam di bawah IKIM. Slot ini banyak berkongsi sumber-sumber alam sebagai makanan kesihatan

#DrSuriRoowi #betterMARDI #ourfoodourfuture






Monday, November 9, 2020

PRODUK DR. VEE

 KENALI APA ITU MK3

Misai kucing kaya antioksidan

BERMINAT UNTUK INFO LANJUT,

BOLEH HUBUNGI www.wasap.my/60132929214





KENALI APA ITU MK3
Misai kucing kaya antioksidan
BERMINAT UNTUK INFO LANJUT,
BOLEH HUBUNGI www.wasap.my/60132929214


MINUMAN tinggi asid kafeik untuk pesakit diabetes daripada herba misai kucing.
Impak kajian yang dilakukan oleh Mantan Pegawai Penyelidik Prinsipal Pusat Penyelidikan Makanan Institut Penyelidikan dan Kemajuan Pertanian Malaysia (MARDI), Dr Suri Roowi, sangat besar.

Dengan pengalaman yang ada, pemegang ijazah doktor falsafah (PhD) University of Glasgow, Scotland, United Kingdom ini mencipta nama dalam penyelidikan berkaitan makanan kesihatan atau makanan berfungsi.

Beliau membangunkan produk makanan kesihatan berasaskan buahan dan herba tempatan.

Antaranya adalah jus tinggi bahan antioksidan ringkas, minuman kaya antioksidan daripada limau kasturi, teh limau purut dan seumpamanya memenangi pelbagai anugerah di dalam dan luar negara.

Kini, bekas siswazah Universiti Putra Malaysia (UPM) yang berasal dari Johor ini, mempelopori penyelidikan makanan berfungsi daripada misai kucing atau nama saintifiknya Orthosiphon Stamineus. Berpotensi menjadi minuman kesihatan dengan konsep baru (kerana tinggi bahan antioksidan ringkas) untuk individu yang sentiasa mementingkan kesihatan.

Menyebut berkenaan misai kucing, “Apabila kita minum misai kucing, bahan aktif akan dicernakan membentuk satu bahan dikenali sebagai asid kafeik. 

“Kajian awal dijalankan di MARDI menunjukkan asid kafeik didapati pada kuantiti yang agak tinggi dalam bunga misai kucing.

“Namun, memandangkan kuantiti bunga misai kucing agak terhad, jadi agak sukar untuk membangunkan produk kesihatan berasaskan bunga misai kucing pada skala industri,” katanya.

“Kajian yang dilakukan di MARDI adalah dengan menggunakan jenis daun terpilih mengikut kematangan tertentu diikuti dengan memecahkan bahan aktif dalam daun untuk membentuk asid kafeik.

“Dalam lain perkataan Gunakan Daun Untuk Khasiat Bunga,” katanya.

Pembangunan produk minuman tinggi asid kafeik membabitkan penggunaan daun terpilih yang berkualiti tinggi, optimasi pengekstrakan, perubahan struktur kimia menggunakan campuran enzim terpilih atau mikrob dan pemilihan matrik makanan terpilih.

“Jadi secara tidak langsung, tidak perlu masa lama untuk diserap dalam badan.

“Kalau dilihat secara biasa, kesannya dapat dirasai selama sejam selepas minum dan 80 peratus daripada apa yang diminum diserap dalam darah dan dibawa ke dalam organ bermasalah,” katanya.

Ketika ini tidak banyak makanan kesihatan dijual mempunyai kadar serapan lebih pantas atau tinggi kandungan asid kafeik untuk pesakit diabetes.

“Kajian sebelum ini menunjukan asid kafeik mampu menurunkan paras glukosa dalam darah dan meningkatkan paras insulin plasma darah.

“Bahan ini adalah bahan antioksidan mudah serap dan boleh meningkatkan aktiviti glukokinase.

“Glukokinase adalah sejenis enzim yang boleh membawa molekul glukosa ke dalam sel atau organ untuk menjana tenaga,” katanya.

Kekalisan terhadap insulin pada pesakit diabetes menyebabkan glukokinase kurang diaktifkan dan ini boleh menyebabkan seseorang pesakit diabetes menjadi kurang bertenaga.

Dalam tubuh manusia, asid rosmarinik biasanya dipecahkan membentuk asid kafeik.

Sebaliknya apa berlaku, asid kafeik akan membawa gula masuk ke dalam sel untuk memberikan tenaga.

“Selain sesuai untuk merawat diabetes, ia juga sesuai untuk mengekalkan kesihatan,” katanya yang turut melakukan ujian kestabilan produk.

Asid kafeik juga adalah hasilan akhir metabolisma bahan klorogenik yang biasanya terdapat di dalam kopi.

“Bagaimanapun, penggambilan kopi berlebihan adalah tidak elok untuk kesihatan, kerana kopi mengandungi kafein.

“Berlainan halnya dengan asid kafeik yang membantu menurunkan paras gula, sekali gus meningkatkan paras insulin dalam darah,” katanya kafein dan asid kafeik adalah dua bahan yang berbeza.

Kini Dr Suri menghasilkan formula terbaru  berasaskan  misai kucing dan madu kelulut yang dikenali sebagai MK3. Formula terbaharu ini jauh  lebih baik berbanding formula sebelum ini.

Mereka yang ingin mengetahui hasil penyelidikan itu boleh menghubungi Dr Suri menerusi Facebook: Suri Roowi .


SAINS 2 NILAM

 10/11/2020 

SILA SERTAI KUIZ INI.

https://quizizz.com/join/quiz/5bb5f556a41c9b001ae54f23/start?studentShare=true

BAHASA MELAYU - KUIZ

 9/11/2020

SILA TELITI DAN JAWAB SOALAN.

https://quizizz.com/join/quiz/59d1db1aa857fb1100b5619f/start?studentShare=true

Monday, November 2, 2020

BAHASA MELAYU - MENULIS KARANGAN

2/11/2020  

Latihan M3

 

Lengkapkan karangan di bawah dengan menggariskan perkataan yang sesuai. Salin semula ayat-ayat ini supaya menjadi satu karangan yang lengkap.

 

Hobi Saya

 

 Hobi merupakan aktiviti yang dilakukan pada waktu lapang. Setiap (ahli / anggota / orang) ada hobi.  


  Hobi saya ialah (membaca / menulis / mengulangkaji) buku. Saya dapat banyak faedah (untuk/dengan/pada) membaca. Saya membaca buku pada masa (senang / tenang / lapang).


  Membaca (menambahkan / menyebabkan / memberikan) ilmu pengetahuan kepada saya. Saya selalu (membeli / mengambil / meminjam) buku dari perpustakaan. (Dia / Kamu / Saya) meminjam buku-buku seperti buku rujukan, sejarah, cerita dan lain-lain.


  (Sifat / Tabiat / Kelakuan) membaca juga dapat memperbaiki bahasa saya. Saya dapat (mengajar / mempelajari / memperbaiki) istilah-istilah baru. Amalan murni ini banyak membantu dalam (ajaran / pengajaran / pelajaran) saya. Saya dapat mengulangkaji pelajaran dengan (padat / singkat / senang).


 Saya akan mengamalkan hobi ini untuk (seboleh-bolehnya / selama-lamanya / sesungguh-sungguhnya). 



SALIN SEMULA DENGAN MENGGARISKAN PERKATAAN YANG BETUL. GUNAKAN KERTAS A4 UNTUK MEMUDAHKAN PENGURUSAN FAIL KELAK.

Sunday, October 25, 2020

SAINS TAHUN 2 NILAM. - CAMPURAN

 27HB OKT. 2020 - KAEDAH MENGASINGKAN CAMPURAN BAHAN

RUJUK BUKU TEKS MS 89 DAN BUKU AKTIVITI MS 55


Arahan : 

1. Ambil  sesudu teh .

2. Rendam teh dengan segelas air suam sahaja selama 10 minit.

3. Masukkan satu sudu gula dan kacau.

3. Bagaimana untuk kita minum teh

Perhatikan apakah yang terjadi pada gula yang dicampurkan ke dalam air ?

sila jawab : ______________________________________________________

Bagaimana untuk kamu minum teh tersebut ? 

Sila jawab ? _____________________________________________________

Apakah cara yang kamu gunakan untuk asingkan daun teh dengan air untuk kamu minum ?

sila jawab ; ______________________________________________________


SALIN SEMUA DI ATAS DAN FAILKAN.


BAHASA MELAYU : IMBUHAN

 26HB OKT. 2020

KATA IMBUHAN. - mesti baca dan fahami.. 



Kita akan pelajari tiga jenis imbuhan, 
iaitu imbuhan awalan, imbuhan akhiran dan imbuhan apitan.

Contoh kata imbuhan awalan : berjalan, bertanya, terpijak, menjual, memakai
Contoh kata imbuhan akhiran ialah   : sertai, pakaian, hayunan, lambaian, teroka
Contoh kata imbuhan apitan  :  mempunyai, menyertai, penantian, berjauhan

Bersama setiap contoh , perkataan yang bertanda hitam ialah kata dasar.

Latihan :
1. Senaraikan kata dasar yang terdapat pada contoh di atas;

___________    ______________   ______________.   _______________
__________.     ______________.  _____________.     _______________
___________.   _____________.    ______________    ______________

2. Bina tiga ayat mudah menggunakan kata imbuhan awalan,apitan dan akhiran.

i. ___________________________________________________
ii.___________________________________________________
iii.___________________________________________________

3.  Tuliskan tiga contoh kata imbuhan yang kamu tahu.

i.   ___________________
ii.  ___________________
iii. ___________________


Failkan semua latihan .
















Monday, October 19, 2020

BAHASA MELAYU - KATA HUBUNG


Pelajaran Bahasa Melayu 19/10/20

Perlu disertai oleh semua murid 2NILAM DAN 2 INTAN

 

Kata hubung ialah kata yang digunakan apabila membina ayat majmuk. kata hubung terdiri dari perkataan yang menghubungkan antara satu ayat dengan ayat yang lain. contoh kata hubung ialah dan apabila kerana sambil maka lalu atau


sila tonton

https://youtu.be/AP-kTaY8fHU


Selepas menonton , sila bina lima ayat yang menggunakan kata hubung.

1.____________________________________________________

2.____________________________________________________

3. ____________________________________________________

4. ___________________________________________________

5. ___________________________________________________


sila tulis menggunakan kertas A4 dan failkan. sila tulis tarikh dan tajuk dengan lengkap.


Monday, October 12, 2020

 ðŸ’§


Madu Bahtera Tualang dan Kelulut tak sama dengan madu tualang atau Kelulut lain, yang banyak di pasaran. 

Madu Bahtera Tualang dan Kelulut adalah madu *Premium Quality*.  

Madu Bahtera Tualang dan Kelulut telah diuji *tulen* dan *tinggi khasiat* oleh *Dr Suri Roowi*

Dr Suri Roowi adalah *Pengerusi Standard Madu Kelulut Malaysia MS 2683* 

Madu Bahtera Kelulut telah *disejatkan air* mengikut *Standard MS 2683* 

Madu Bahtera Tualang telah *disejatkan* kandungan air ikut *Standard Madu Dunia* atau CODEX

Jadi ianya *lebih pekat*,  *lebih *likat* dan *lebih manis* berbanding madu tualang dan kelulut lain.


Sekiranya berminat , boleh dapatkan info lanjut . Mohon hubungi saya ye  :)  
☂️Bangsar
☂️Pantai Dalam
☂️Kuala Lumpur
☂️Kampung Baru 
☂️Tmn Tun Dr. Ismail
☂️Sungai Penchala
☂️Damansara
☂️Kota Damansara
☂️Kelana Jaya
UNTUK ANDA SELURUH MALAYSIA, POSTAGE KAN ADA. 
Boleh hubungi 👉 www.wasap.my/60132929214
#AgenSahProdukDrVee

SAINS TAHUN 2 12/10/2020

 



LAKUKAN AKTIVITI INI DI RUMAH.

UNTUK TAHUN 2 NILAM 2020






BAHASA MELAYU MURID TIDAK HADIR SEKOLAH 12/10/2020

BAHASA MELAYU 

MUKA SURAT 26

TAJUK  : INDAHNYA ALAM

Lengkapkan maksud dan pembayang pantun pada muka surat yang di nyatakan.

Tulis pada buku tulisan cantik.

selamat belajar.



Friday, July 10, 2020

Tuesday, June 30, 2020

SAINS 1/7/2020

PELAJARAN HARIAN

TUMBUHAN

Tumbuhan ada berbagai jenis. 


ada tumbuhan tinggi. [pokok kelapa]
ada tumbuhan renek.  [pokok herba]
ada tumbuhan berbatang keras pokok kayu kayan]
ada tumbuhan berbatang lembut.  [pokok pisang]
ada tumbuhan berbuah.  [pokok betik]
ada tumbuhan berbunga  pokok bunga ros, bunga raya]
ada tumbuhan tidak berbunga.  [pokok pandan, pokok bunga puding]
ada tumbuhan hidup di air  [ pokok teratai]




Wednesday, June 17, 2020

Wednesday, May 20, 2020

BAHASA MELAYU - KUIZ KATA TANYA

💫. 20/5/2020
Klik di bawah ini, isi maklumat  dan jawab soalan 

emel cikgu ialah :

muslimkasturi@gmail.com

klik👇

Tuesday, May 19, 2020

Bahasa Melayu - Kata Kerja

💫 19/5/2020
Anda baca, anda faham, anda ingat

Latihan : Tulis lima contoh kata kerja

1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
5. ___________________________


SILA MAKLUMKAN MELALUI KOMEN DI BAWAH



Monday, May 18, 2020

SAINS - BAGAIMANA HAIWAN MELINDUNGI TELURNYA

💫 18/5/2020. BAGAIMANA HAIWAN MELINDUNGI TELURNYA

Baca buku teks di bawah







Friday, May 15, 2020

BAHASA MELAYU - KATA GANTI NAMA DIRI

💫 15/5/2020.                                  
 Baca, ingati dan fahami.


Thursday, May 14, 2020

BAHASA MELAYU - MEMBACA DAN MEMAHAMI

💫  14/5/2020.  

1.   Lengkapkan tempat kosong dengan jawapan yang betul.
2.   Tidak perlu warna.
3.   Tulis semula petikan ke dalam buku atau kertas A4

Tuesday, May 12, 2020

KUIZ UJI PENGETAHUAN AM




SILA JAWAB KUIZ

klik di bawah ini :

👇


SAINS - KENALI HAIWAN YANG BERTELUR BANYAK

💫 Mari kenali haiwan bertelur sedikit dan bertelur banyak

Baca petikan  buku teks di bawah.


Murid-murid semua. Hari ini kita belajar tentang haiwan yang bertelur. Haiwan  yang bertelur boleh kita kenali yang berada di sekitar kita dan di luar tempat kita. Cuba sebutkan haiwan yang berada jauh dari kita tetapi ia bertelur. 
Untuk pengetahuan murid-murid, ular adalah haiwan bertelur. Adakah ular berada di sekitar kita ?
tentu sekali tidak boleh kerana mendatangkan bahaya kepada manusia. 
Hari ini kita belajar tentang haiwan yang berada di sekitar kita samada di kampung , di hutan, di belakang rumah, yang pernah kita lihat. Haiwan-haiwan ini juga boleh kita lihat di Zoo Negara.



💥TONTON